邯郸职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(4) ：72-75.

地方普通高校公选课现状分析及策略研究——以邯郸学院为例

于晗
邯郸职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(4) ：72-75.
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地方普通高校公选课现状分析及策略研究——以邯郸学院为例

于晗1
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  • 1. 邯郸学院,河北 邯郸 056005
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摘要

公共选修课是高校人才培养体系中不可或缺的重要组成部分,是落实素质教育,促进学生全面发展,培养"厚基础、宽口径、高素质、强能力"复合型人才的重要环节.加强高校公选课课程建设,提高管理水平,是保障高校教学质量、全面推进教学改革和实现跨专业、跨学科门类交叉融合的有效途径.通过对邯郸学院公共选修课有关情况进行问卷调查,发现目前公选课在课程种类、数量、质量、选课、授课、出勤、考核、督导等方面都存在着问题.根据调查结果分析公选课现状问题及原因,并提出相应的改进措施及合理的优化建议.

关键词

地方高校/公选课/现状分析/策略研究

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出版年

2024
邯郸职业技术学院学报
邯郸职业技术学院

邯郸职业技术学院学报

影响因子：0.245
ISSN：1009-5462
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