哈尔滨学院学报2014，Vol.35Issue(3) ：131-134.DOI:10.3969/j.issn.1004-5856.2014.03.030

信息时代大学生思想认同的对策研究——基于思想政治理论课教学的视角

Information-Era-College-Students' Identity Strategy——From "Ideological & Political Theory" Perspective

李莉
哈尔滨学院学报2014，Vol.35Issue(3) ：131-134.DOI:10.3969/j.issn.1004-5856.2014.03.030
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信息时代大学生思想认同的对策研究——基于思想政治理论课教学的视角

Information-Era-College-Students' Identity Strategy——From "Ideological & Political Theory" Perspective

李莉1
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作者信息

  • 1. 福建商业高等专科学校思政部,福建福州 350012
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摘要

信息时代高校思想政治教育的环境发生了重大的变化.各种良莠不齐、纷繁复杂的网络信息对正在确立正确价值观的青年大学生产生了多方面的影响,对高校思想政治理论课带来严峻的挑战,增加了大学生对思想政治理论课认同的难度.因此,剖析影响大学生对思想政治理论课思想认同的主客观原因,提出相应的对策是当前思想政治理论课教师亟待解决的重要课题.

关键词

思想认同/思想政治理论课/信息时代

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基金项目

福建省教育厅A类人文社会科学研究项目(JA12639S)

出版年

2014
哈尔滨学院学报
哈尔滨学院

哈尔滨学院学报

影响因子：0.269
ISSN：1004-5856
被引量4
参考文献量2
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