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“产出导向法”在大学英语数字化写作教学中的应用

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“体验英语——写作教学资源平台”作为数字化写作课堂,解决了传统大学英语写作费时低效的问题.“产出导向法”以输出驱动假设为理论基础,其核心理念为“学习中心说”和“学用一体说”.把“产出导向法”应用于数字化写作课堂,在驱动、促成和评价环节中结合机器评测和教师主导的优势,可有效改善大学英语写作的课堂教学效果,有利于提高学生的英语写作水平.

吕海霞

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韶关学院,广东韶关512015

写作教学资源平台 产出导向法 数字化写作课堂

广东韶关学院2015年度科研项目

S201502014

2017

哈尔滨职业技术学院学报
哈尔滨职业技术学院

哈尔滨职业技术学院学报

影响因子：0.229
ISSN：1008-8970
年,卷(期)：2017.(6)
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