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隐喻视角下艺术类大学英语教学中插画的应用
隐喻视角下艺术类大学英语教学中插画的应用
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中文摘要：
隐喻是插画的表达语言.通过分析插画与隐喻的内在联系,在此基础上以隐喻为视角探讨了在大学英语教学中插画应用的可行性,根据艺术类专业学生的实际情况,英文课文插画实现了专业知识、技能和思政元素的有机结合.
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作者：
林小丹
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作者单位：
闽南理工学院,福建 石狮 362700
关键词：
艺术类专业
隐喻视角
大学英语
插画
出版年：
2024
哈尔滨职业技术学院学报
哈尔滨职业技术学院
哈尔滨职业技术学院学报
影响因子：
0.229
ISSN：
1008-8970
年,卷(期)：
2024.
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