产教融合视域下高职教育体系构建研究

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中文摘要：国务院发布《关于深化产教融合的若干意见》以来,各高职院校积极开展校企合作,产教融合成果颇丰,但仍然遇到些许发展限制,如教育资源固化、企业参教有限、实践平台匮乏、教学评价单一、协同育人机制欠缺、创新服务能力孱弱等,这些问题严重阻碍了企业教育资源向高职院校院校渗透,也不利于高职院校教育体系构建.高职院校应结合自身实际,根据市场反馈界定教育资源融合方式、结合企业生产经营拓宽授课知识维度、围绕区域经济发展延展学生实践平台、重视企业所属行业参与的多维立体评价、形成三方合作协同育人机制、提高专业技术人员创新服务力,为企业培养实用人才、适用人才,为地方经济培养落地人才.

作者：

刘大欣、栾强、石岩

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作者单位：

哈尔滨职业技术大学,黑龙江哈尔滨 150081

关键词：

产教融合高职教育校企合作

基金：

黑龙江省高等职业教育教学改革研究课题黑龙江省教育科学规划重点课题黑龙江省教育科学"十四五"规划2022年度重点课题

项目编号：

SJGZY2021306ZJB1422131ZJB1422140

出版年：

2024

哈尔滨职业技术学院学报

哈尔滨职业技术学院

哈尔滨职业技术学院学报

影响因子：0.229

ISSN：1008-8970

年,卷(期)：2024.(5)