国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新文科背景下高职院校大学语文教学融合化发展路径探索
新文科背景下高职院校大学语文教学融合化发展路径探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
新文科建设是新时代中国高等文科教育的创新发展举措,是培养复合创新型人才的需要,其中学科知识和形式的融合化是新文科的重要特征之一.立足于高职院校大学语文课程的融合化路径探索,通过分析大学语文目前的优势和劣势,从而明确大学语文课程与思政教育、中华优秀传统文化交融以及与实习实践岗位对接,并充分利用现代信息技术手段赋能的融合发展方向.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李晨曦
展开 >
作者单位：
郑州旅游职业学院,河南 郑州 451450
关键词：
新文科
高职院校
大学语文
教学
融合
基金：
河南省教育科学规划2022年度一般课题
项目编号：
2022YB0625
出版年：
2024
哈尔滨职业技术学院学报
哈尔滨职业技术学院
哈尔滨职业技术学院学报
影响因子：
0.229
ISSN：
1008-8970
年,卷(期)：
2024.
(5)
万方数据
维普
