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高职学生跨文化交际能力现状调查和对策研究——以哈尔滨职业技术大学为例

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调研采取定量研究和定性分析相结合的方法,对哈尔滨职业技术大学学生跨文化交际能力的真实状况和存在的问题等进行实地调查,评估和分析学生的英语语言能力和跨文化交际能力,发现问题并提出相应的对策,将调研对策运用到《英美电影欣赏与文化》《大学英语》和《空乘英语听说》等课程的教学实践中.在混合式教学环境下有效地培养和提高学生的跨文化交际能力,形成跨文化交际意识,提高文化素养,改善英语教学质量,培养能够在实际工作中运用英语进行有效沟通的高素质人才.

李晓黎、彭彤

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哈尔滨职业技术大学,黑龙江 哈尔滨 150081

跨文化交际 高职学生 对策研究

2021年度黑龙江省教育科学规划重点课题哈尔滨职业技术大学校级课题

ZJB1421118HZY2020JS005

2024

哈尔滨职业技术学院学报
哈尔滨职业技术学院

哈尔滨职业技术学院学报

影响因子:0.229
ISSN:1008-8970
年,卷(期):2024.(5)