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新形势下高校辅导员工作角色适应问题与调适
新形势下高校辅导员工作角色适应问题与调适
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中文摘要：
新形势下高校辅导员工作角色存在角色意识模糊、角色践行异化、角色素质有限、角色冲突频繁等诸多适应问题,为了促进辅导员尽快完成工作角色的调适,要从角色核定、角色具化、角色认同、角色减压四个方面出发,深化其角色认知、明确其角色分工、提高其角色素质、完善其角色规范,以此提高其角色适应性,促进辅导员队伍的专业化发展.
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作者：
王艺霏
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作者单位：
沈阳音乐学院,辽宁 沈阳 110000
关键词：
新形势
高校辅导员
角色适应
基金：
2019年沈阳市大学生思想政治教育研究课题重点课题
项目编号：
SDSZ-2019-017
出版年：
2024
哈尔滨职业技术学院学报
哈尔滨职业技术学院
哈尔滨职业技术学院学报
影响因子：
0.229
ISSN：
1008-8970
年,卷(期)：
2024.
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