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论大数据时代职业学校思想政治教育效力评估的若干基础问题
论大数据时代职业学校思想政治教育效力评估的若干基础问题
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万方数据
维普
中文摘要：
大数据以科学性与技术性建构教育评价新路径,应深化其对思想政治教育效力评估的价值审视,充分发挥其对思想政治教育评估工作体系的系统性作用,以科学性、精准性、协同性、安全性等体现技术理念与人文理念相融合的原则要求,精准有效推进大数据时代职业学校思想政治工作.
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作者：
宁晓茵
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作者单位：
广东轻工职业技术大学,广东 广州 510300
关键词：
大数据时代
职业学校
思想政治教育
效力评估
出版年：
2024
哈尔滨职业技术学院学报
哈尔滨职业技术学院
哈尔滨职业技术学院学报
影响因子：
0.229
ISSN：
1008-8970
年,卷(期)：
2024.
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