当前,在高职院校内以构建"全员、全程、全方位"的课程思政保障格局体系,将学院所有教师、所有课程教学开展的全过程、与课程思政相关的各个方面工作有机结合,同向而行,形成协同效应.高职院校"大学英语"课程教学要把实现"立德树人"作为课程开展的最终目标,实现立德树人技能共进、润物无声全面育人实施全方位课程思政保障体系的建设.通过增强学生语言实际应用能力和跨文化交际能力,基于课程的思政教育目标,在教学中融入课程思政教育,打破英语语言教学格局,培养既有家国情怀、人文关怀,又有国际视野的社会主义新时代接班人.
万方数据
