传统文化融入大学英语听说课的路径探析

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中文摘要：语言是文化的载体和重要表现形式,学习一门语言本质上是学习其所蕴含的文化.在新课改的不断推进下,大学英语听说课以培养学生的跨文化交际能力为主要教学目标,要求学生在英语文化与汉语文化的交融碰撞中提升自己的交际能力.我国优秀传统文化是汉语文化的精华之所在,在大学听说课教学中融入传统文化是必要的,是汉英两种文化实现交流融合的重要桥梁.目前,大学英语听说课教学中对传统文化的融入存在一些现实问题,需要从多角度分析,找出切实可行的实践路径.

作者：

张丽静、曲艺

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作者单位：

燕京理工学院,河北三河 065201

关键词：

大学英语听说课传统文化

出版年：

2024

哈尔滨职业技术学院学报

哈尔滨职业技术学院

哈尔滨职业技术学院学报

影响因子：0.229

ISSN：1008-8970

年,卷(期)：2024.(6)