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"三段三维"育人模式下的建筑力学课程思政建设

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在充分分析土建类专业人才培养目标、课程体系的基础上,按照"以学生为中心、以活动为中心、以实践为中心"的主体性教育理念,基于BOPPPS教学模式,建立"三段三维"育人模式.在对课程内容重构和整体设计的基础上,深入挖掘知识点对应的课程思政元素,设计恰当的融入方式,结合搜集的典型思政案例,按照"三段四环"教学策略实施教学,实现了建筑力学专业课程教育与思政教育的有机融合,取得了较好的课程育人效果.

王正一

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河南开放大学 建筑工程与智能建造学院,河南 郑州 450046

课程思政 建筑力学 育人模式 教学改革

2024

河南广播电视大学学报
河南广播电视大学

河南广播电视大学学报

CHSSCD
影响因子:0.322
ISSN:1671-2862
年,卷(期):2024.37(4)