基于OBE理念的"物理化学"课程教学改革实践

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：成果导向教育(OBE)是工程教育认证的核心理念。作者以化学工程与工艺专业核心课程之一的"物理化学"为例，结合专业认证，对"物理化学"课程进行了"五以"教学改革:以立德树人为根本，加强课程思政教育;以逻辑导图为主线，构筑章节知识体系;以问题实例为导向，实施反向教学设计;以线上资源为依托，夯实学生练习环节;以持续改进为核心，强化过程性考核，取得了较好的教学效果。

作者：

徐俊晖、曹春华、王亚珍

展开 >

作者单位：

江汉大学光电材料与技术学院,武汉 430056

关键词：

物理化学课程思政成果导向教育 "五以"教学改革

基金：

武汉市属高校教学研究重点项目(2019)武汉市属高校教学研究一般项目(2021)江汉大学课程思政示范课项目(2020)

项目编号：

20190072021050

出版年：

2024

DOI：

10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.01.017

化工时刊

东南大学

化工时刊

影响因子：0.333

ISSN：1002-154X

年,卷(期)：2024.38(1)

参考文献量6