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"有机化学"混合式教学模式中教学案例建设初探

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混合式教学模式在各级各类学校被广泛使用，现在已经是日常教学组织中的一种基本形式。混合式教学模式对教师掌握教学资料的广度深度提出了更高的要求。作者从各类文献资料中认真甄选，将恰当的有机化学结构理论教学案例补充到教学中，使"有机化学"课程教学质量得到有效保障。

贾球锋、李丽芳

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晋中信息学院,太谷 030800

有机化学 混合式教学 教学案例 异构体 共轭体系

山西省教育科学规划课题(十四五)(2022)

GH-221044

2024

10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.01.019

化工时刊
东南大学

化工时刊

影响因子：0.333
ISSN：1002-154X
年,卷(期)：2024.38(1)
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