化学化工类专业核心课程思政建设与实践——以河南工业大学"物理化学"课程为例

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中文摘要：专业课程与思政教育深度融合是落实高校立德树人的根本。作者以化学工程与工艺等专业的核心课程"物理化学"为例，进行课程思政系统设计与实践，包括制定思政目标，模块化设计思政重点元素，优化迭代线上线下思政案例资源，课上、课下和实践三个课堂互融互通，深入开展课程思政，育人成效显著。

作者：

杨喜平、曹晓雨、卢明霞

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作者单位：

河南工业大学化学化工学院,郑州 450001

关键词：

物理化学课程育人三个课堂课程改革

基金：

河南省高等学校教学名师工作室建设项目河南省本科高等学校课程思政建设项目河南省高等教育教学改革研究与实践项目河南省"双一流"创建项项目河南工业大学人才培养质量提升项目河南工业大学本科教育教学改革研究与实践重点项目河南工业大学本科教育教学改革研究与实践重点项目河南工业大学研究生课程思政示范课程建设项目

项目编号：

20222752820210502023SJGLX168YHAUTSYL2023JG10GJYJ20200520210122022011

出版年：

2024

DOI：

化工时刊

东南大学

影响因子：0.333

ISSN：1002-154X

年,卷(期)：2024.38(1)