线上线下混合式教学改革——以研究生课程"能源化学工程"为例

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中文摘要：目前，线上线下混合式教学模式已成为一种典型的研究生教学模式。通过将教学方法由线下教学转化为线上线下混合式教学，将教学目标由知识传授转变为能力培养，使教与学充分融合。作者对研究生课程"能源化学工程"进行线上线下混合式教学改革，以期取得较好的教学效果。

作者：

王潇潇、梁立飞、王润平、王迎春、刘振民、王艳、赵玉英、史宝萍、张跃忠、宋素芳、王远洋、孟涛、卫贤贤、薛永兵

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作者单位：

太原科技大学化学工程与技术学院,太原 030024

山西应用科技学院信息工程学院,太原 030800

太原科技大学环境与资源学院,太原 030024

太原科技大学分析测试中心,太原 030024

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关键词：

线上线下混合式教学改革能源化学工程实施方法

基金：

山西省高等学校教学改革创新项目山西省高等学校教学改革创新项目山西省高等学校教学改革创新项目山西省高等学校教学改革创新项目山西省高等学校教学改革创新项目太原科技大学教学改革与研究项目太原科技大学教学改革与研究项目太原科技大学教学改革与研究项目太原科技大学教学改革与研究项目太原科技大学教学改革与研究项目太原科技大学教学改革与研究项目太原科技大学教学改革与研究项目太原科技大学教学改革与研究项目山西省教育厅研究生创新计划

项目编号：

J20220706J20220705J20220707J20231598J20230831JG202244JG202245JG202247JG2023036JG2023032JG2023033JG2023034JG20230352022Y707

出版年：

2024

DOI：

10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.02.016

化工时刊

东南大学

化工时刊

影响因子：0.333

ISSN：1002-154X

年,卷(期)：2024.38(2)

参考文献量6