摘要
作者以沈阳化工大学一流本科课程"工程流体力学"教学改革为例,介绍了OBE理念下,面向多专业学生课程教学改革经验.以专业研究方向为指引,优化课程教学内容,突出教学重点.从学生"学习需求"出发,丰富和扩展线上教学资源.在教学过程中,设计了三种类型教学案例,通过特色化"案例教学"培养学生的实际应用能力和创新能力.
基金项目
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2021)()
辽宁省普通高等教育优质资源建设与共享项目(2022)()
辽宁省教育科学规划课题(十四五)()
教育部产学合作协同育人项目(220605875133246)