从华人有机人名反应看"有机化学"教学中的思政教育

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中文摘要：作者列举了近年来以华人姓名命名的数个有机人名反应，从探讨反应的发现过程、反应发现者的生平成就、科学精神与家国情怀等方面，挖掘该类反应背后蕴含的思政内容，将思政内容融入到"有机化学"课堂教学中，与相关章节和知识点进行精准衔接，旨在提高学生的学习兴趣和教学质量，为学生提供隐性的思想引导，达到寓教于学、寓教于乐的教育目标。

作者：

刘磊、陶兆林、郑媛媛

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作者单位：

蚌埠医学院公共基础学院,蚌埠 233030

蚌埠医学院第二附属医院呼吸与危重症医学科,蚌埠 233040

关键词：

有机化学有机人名反应课程思政课堂教学

基金：

蚌埠医学院教研项目安徽省质量工程项目安徽省高等学校省级重大教学改革项目

项目编号：

2021jyxm2220221hpysfjd0612020jyxm1169

出版年：

2024

DOI：

10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.02.020

化工时刊

东南大学

化工时刊

影响因子：0.333

ISSN：1002-154X

年,卷(期)：2024.38(2)

参考文献量17