"能源化学"课程思政教学探索与实践

杨喜平 ¹朱利敏 ¹卢明霞 ¹曹晓雨 ¹张巧飞 ¹毕艳兰²

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作者信息

1. 河南工业大学化学化工学院,郑州 450001
2. 河南工业大学粮油食品学院,郑州 450001
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摘要

新时代教育改革背景下提出的课程思政是落实立德树人的关键环节."能源化学"课程因解决能源和环境突出的矛盾而产生和开设,与国家战略新兴产业密切相关,同时交叉学科的属性使其在课程思政方面具有得天独厚的优势.通过优化课程思政教学目标,充分挖掘思政资源,以学生发展为中心,以学术创新为导向,多种教学方法混合,实现课程教学与思政教育的深入有效结合,激发学生创新动力和兴趣,培养学生的家国情怀、奋斗精神、创新意识等,有效推动专业课程教学由知识向能力和素质转变,取得了比较满意的教学效果.

关键词

课程思政/能源化学/学科交叉/研究生课程

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基金项目

国家自然科学基金面上项目(52071132)

国家自然科学基金面上项目(21773057)

河南省高等学校教学名师工作室建设项目(202227528)

河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2023SJGLX168Y)

河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021)(2021SJGLX143)

河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021)(398)

河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021)(2021SXHLX163)

河南省"双一流"创建项目(HAUTSYL2023JG10)

河南工业大学研究生课程思政示范课程建设项目(HAUTYJS2002SZ01)

河南工业大学本科教育教学改革研究与实践项目(JXYJ2020005)

出版年

2024

化工时刊

东南大学

化工时刊

影响因子：0.333

ISSN：1002-154X

参考文献量11

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