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数字化转型背景下制药工程专业课程群建设探索

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建设教育强国,教育数字化是重要基础。面对数字时代的到来,教育必须适应社会变化,加快变革,以培养适应未来社会的时代新人。在制药工程专业教育数字化转型过程中,教学理论、教学内容、教学方式、教学评价等方面的迭代升级需要符合药品技术开发、制造工艺、生产管理与服务等工作实际应用型人才培养需求。作者依据制药工程"思政产研"一体化培养思路,重构课程群知识结构,丰富产教融合资源,创新实践教育,打造数字化平台,进行混合式教学,开展多维教学评价,探索了制药工程专业课程群教学数字化转型途径。

张亚安、刘媛媛、李玲、南秋利、林玉婷

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东南大学成贤学院制药与化学工程学院,南京 210088

应用型本科高校 制药工程 课程群建设 教学数字化转型

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2024

化工时刊
东南大学

化工时刊

影响因子:0.333
ISSN:1002-154X
年,卷(期):2024.38(3)