摘要
建设教育强国,教育数字化是重要基础.面对数字时代的到来,教育必须适应社会变化,加快变革,以培养适应未来社会的时代新人.在制药工程专业教育数字化转型过程中,教学理论、教学内容、教学方式、教学评价等方面的迭代升级需要符合药品技术开发、制造工艺、生产管理与服务等工作实际应用型人才培养需求.作者依据制药工程"思政产研"一体化培养思路,重构课程群知识结构,丰富产教融合资源,创新实践教育,打造数字化平台,进行混合式教学,开展多维教学评价,探索了制药工程专业课程群教学数字化转型途径.
基金项目
江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2023SJYB0659)
江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师培养(2023)()
东南大学成贤学院课程思政校级示范课建设项目(kcsz2104)
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目(XCX23090)
东南大学成贤学院一流课程建设项目(ylkc2304)
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