化工时刊2024，Vol.38Issue(3) ：79-82.DOI:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.03.019

"结构化学"课程教学模式改革与实践

李新 申万岭 朱利敏 杨喜平
化工时刊2024，Vol.38Issue(3) ：79-82.DOI:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.03.019
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"结构化学"课程教学模式改革与实践

李新 1申万岭 1朱利敏 1杨喜平1
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作者信息

  • 1. 河南工业大学化学化工学院,郑州 450001
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摘要

根据"结构化学"课程的特点及国家对创新型人才的培养要求,作者探讨了关于"结构化学"课程教学模式改革的几点看法,期望通过三位一体混合式教学设计,理论计算化学软件及实验的引入,以及科研案例的融合,有效提高"结构化学"课程的教学效果和质量,加强当代大学生分析解决问题能力和创新能力的培养.

关键词

结构化学/教学设计/实践教学/案例式教学

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基金项目

河南省高等学校教学名师工作室建设项目(202227528)

河南省"双一流"创建项目——河南工业大学研究生人才培养质量提升工程项目(HAUTSYL2023JG10)

河南工业大学化学化工学院本科教育教学改革研究与实践项目()

河南工业大学2020年度青年骨干教师项目()

出版年

2024
化工时刊
东南大学

化工时刊

影响因子：0.333
ISSN：1002-154X
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