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强化干预理论在"有机化学"课程中的应用研究

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以强化干预理论为指导，以闭卷测试为学习效果检验工具，通过对比未干预、单次干预、多次干预的学习效果，用实证的方法确认了教师强化干预对"有机化学"课程学习的必要性并建议了干预频率。该研究为自然科学类课程中教师作用的高效发挥提供了参考与实践依据。

王萍、饶红华、戴玉华、谷庆阳、林世静

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北京石油化工学院,北京 102617

首都师范大学,北京 100048

强化干预理论 学习效果测试 有机化学 应用实践

北京石油化工学院教学改革项目北京市教学改革创新项目

ZD202301002

2024

10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.03.024

化工时刊
东南大学

化工时刊

影响因子：0.333
ISSN：1002-154X
年,卷(期)：2024.38(3)