基于OBE模式的"资源再生利用工程实验"教学改革研究

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中文摘要：针对目前"资源再生利用工程实验"课程的课程目标、思政育人、创新实践能力、成绩评定等方面的问题，作者在工程教育认证背景下，基于OBE的理念对资源再生利用工程实验课程进行教学改革，结合专业特色，从课程体系设计、教学内容安排和考核评价指标几方面，讨论专业实践课程的OBE改革模式，以期望达到人才培养目标的优化和实践课程的持续改进。

作者：

任芳、朱炳龙

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作者单位：

江苏理工学院资源与环境工程学院,常州 213000

关键词：

OBE 实践教学教学改革教学成效

基金：

教育部产学研合作协同育人项目江苏理工学院教学改革研究项目

项目编号：

22090469723554511610412123

出版年：

2024

DOI：

10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.04.022

化工时刊

东南大学

化工时刊

影响因子：0.333

ISSN：1002-154X

年,卷(期)：2024.38(4)