新工科背景下"高分子材料性能学"课程改革与实践

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中文摘要："高分子材料性能学"课程是高分子材料与工程专业的专业课，作者对现有教学模式进行了分析，以提升学生创新和实践应用能力为目标，从优化课程内容、丰富教学体系、完善评价方式几方面对教学模式进行改革实践探索，并从学习收获、学习满意度、学习成绩等方面对改革效果进行评估，为新工科背景下"高分子材料性能学"课程改革与实践提供借鉴。

作者：

鲍杰华、张泽武、张凯铭、卜小海、杭祖圣、张煜

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作者单位：

南京工程学院材料科学与工程学院新材料产业技术研究院,南京 211167

关键词：

新工科高分子材料性能学教学模式课程改革实践效果

基金：

南京工程学院高等教育研究课题南京工程学院校级科研基金项目江苏省高等学校基础科学(自然科学)研究项目江苏省自然科学基金青年基金项目

项目编号：

2023GJZC26YKJ20222323KJB530006BK20230702

出版年：

2024

DOI：

10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.04.025

化工时刊

东南大学

化工时刊

影响因子：0.333

ISSN：1002-154X

年,卷(期)：2024.38(4)