化工时刊2024，Vol.38Issue(6) ：73-76.DOI:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.06.015

基于应用型人才培养的"化工原理实验"教学改革

王要令 张秀涛 张罡 李晓燕 冯巧 胡继勇
化工时刊2024，Vol.38Issue(6) ：73-76.DOI:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.06.015
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基于应用型人才培养的"化工原理实验"教学改革

王要令 1张秀涛 2张罡 1李晓燕 1冯巧 1胡继勇1
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作者信息

  • 1. 河南城建学院材料与化工学院,平顶山 467036
  • 2. 莱帕克(北京)科技有限公司,北京 100000
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摘要

为加快我国由教育大国向教育强国迈进,提升应用型人才的培养质量和效果,推动应用型示范校建设,基于工程教育专业认证的理念和要求,以"化工原理实验"课程为例,从教学理念、教学模式、教学方法、改革措施、改革成效等方面对教学改革进行了探索.结果表明,课程目标达成情况得以提升,教学效果明显改善.这对应用型课程建设与实施具有一定的借鉴意义和推广价值.

关键词

应用型人才培养/化工原理实验/教学改革

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出版年

2024
化工时刊
东南大学

化工时刊

影响因子：0.333
ISSN：1002-154X
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