"无机化学实验"课程项目模块化强化学生科学思维

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中文摘要：作者对"无机化学实验"的教学内容、教学模式、成绩考核等方面进行了探索与改革。根据"无机化学实验"的课程特点和实践教学情况，在保留经典知识体系的条件下，以模块化的理念对该课程体系中的部分内容进行重新整合划分，构建项目模块化新体系，旨在提高学生获得感，强化学生的科学思维及创新实践能力，为学生未来的学习及职业发展奠定基础。

作者：

左修源、杨乐、刘海燕、高爽、陈红

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作者单位：

营口理工学院化学与环境工程学院辽宁省化学助剂合成与分离重点实验室,营口 115014

关键词：

无机化学实验模块化教学科学思维课程改革

出版年：

2024

DOI：

10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.06.020

化工时刊

东南大学

化工时刊

影响因子：0.333

ISSN：1002-154X

年,卷(期)：2024.38(6)