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"新工科"背景下校企合作创新创业教育基地建设模式探索

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创新创业教育基地在"新工科"应用型、创新型、复合型人才培养过程中具有重要作用。作者以邵阳学院化工制药类创新创业教育基地为研究对象,充分利用校企双方优势资源,形成共建、共管、共育、共研、共享的创新创业教育基地建设模式。从人才培养、运行机制、师资队伍阐述了校企合作创新创业教育基地建设内容,提出了"四位一体"的实践教学课程体系和"三结合""立体化"实践教学方案,提高学生的工程能力、工程素养、工程意识和创新创业能力。

刘进兵、张超、唐君源

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邵阳学院食品与化学工程学院,邵阳 422000

人才培养 创新创业 基地 四位一体

2024

化工时刊
东南大学

化工时刊

影响因子:0.333
ISSN:1002-154X
年,卷(期):2024.38(6)