黄河科技大学学报2018，Vol.20Issue(2) ：7-12.DOI:10.19576/j.issn.1008-5424.2018.02.002

我国民办高等教育发展中的非正式制度约束

The Constraints of Informal Institution in the Development of Private Higher Education in China

陈文联
黄河科技大学学报2018，Vol.20Issue(2) ：7-12.DOI:10.19576/j.issn.1008-5424.2018.02.002
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

我国民办高等教育发展中的非正式制度约束

The Constraints of Informal Institution in the Development of Private Higher Education in China

陈文联1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中南大学 政治学院,湖南长沙410083
  • 折叠

摘要

我国民办高等教育的发展不仅受到正式制度的约束,同时还受到非正式制度的规约.传统家族文化、“官本位”观念以及计划体制的惯性思维等非正式制度,极大地制约着民办高等教育持续健康发展.而且,这些非正式制度具有较强的历史延续性和持久的生命力,其影响相比正式制度更为牢固,更加难以改变.因此,要促进民办高等教育持续健康发展,在健全民办教育相关法规政策等正式制度的同时,还要加强非正式制度的型构,注重“软约束”的内在作用.这一过程中,政府的主导作用至关重要.政府要逐步消除与市场经济制度相悖的非正式制度所赖以生存的土壤,构建和强化学习机制来促进非正式制度的变迁.

关键词

民办高等教育/非正式制度/政府

引用本文复制引用

基金项目

教育部人文社会科学研究项目(17YJA880010)

出版年

2018
黄河科技大学学报
黄河科技大学

黄河科技大学学报

影响因子：0.23
ISSN：1008-5424
参考文献量5
段落导航相关论文