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大学生社会实践动机的心理引导策略研究

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当今大学生社会发展价值观念存在以自我为中心的现象,为实践动机的心理引导带来了巨大的挑战,积极有效地探索大学生社会实践模式尤为重要,而大学生实践动机的心理引导及研究至关重要,立足能力培养有效创新大学生实践模式.研究表明,正确的心理引导对大学生自我社会发展价值以及社会责任的正确认知产生积极影响,对高校学生实践动机的有效形成提供必要的心理支撑.
Studies on the Strategies of Psychological Guidance of College Students' Social Practical Motivation

钟江顺、杨富荣

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杭州师范大学经济与管理学院,浙江杭州311121

实践价值 大学生 实践动机 心理引导

2014年中国高等教育学会学生工作研究分会立项

LX2014Y015

2015

黑龙江高教研究
黑龙江省高教学会,哈尔滨师范大学

黑龙江高教研究

CHSSCD北大核心
影响因子：1.193
ISSN：1003-2614
年,卷(期)：2015.(5)
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