黑龙江教育(小学)2019，Issue(1) ：35-38.

巧用思想方法 促进思维提升——"植树问题"教学纪实与评析

赵丽娟 顾艳华 王囡囡
黑龙江教育(小学)2019，Issue(1) ：35-38.
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巧用思想方法 促进思维提升——"植树问题"教学纪实与评析

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作者信息

  • 1. 鸡西市正阳学校
  • 2. 鸡西市教育学院
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出版年

2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学

黑龙江教育(小学)

影响因子：0.018
ISSN：1002-4107
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