黑龙江教育(小学)2019，Issue(4) ：16-17.

理清关系 吃透教材——以王新老师执教的《带刺的朋友》为例,谈统编教材的课备

陆世辉
黑龙江教育(小学)2019，Issue(4) ：16-17.
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理清关系 吃透教材——以王新老师执教的《带刺的朋友》为例,谈统编教材的课备

陆世辉1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市道里区教师进修学校
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出版年

2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学

黑龙江教育(小学)

影响因子：0.018
ISSN：1002-4107
被引量1
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