黑龙江教育(小学)2019，Issue(4) ：34-36.

注重"四能"培养 渗透数学思想——"异分母分数加、减法"教学纪实与评析

林学彬 张世友
黑龙江教育(小学)2019，Issue(4) ：34-36.
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注重"四能"培养 渗透数学思想——"异分母分数加、减法"教学纪实与评析

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作者信息

  • 1. 青冈县新村乡中心小学
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出版年

2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学

黑龙江教育(小学)

影响因子：0.018
ISSN：1002-4107
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