黑龙江教育(小学)2019，Issue(5) ：26-29.

洗尽铅华,让计算课堂教学更加有效——"两位数乘两位数笔算乘法"课例研究

李志 罗龙飞
黑龙江教育(小学)2019，Issue(5) ：26-29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

洗尽铅华,让计算课堂教学更加有效——"两位数乘两位数笔算乘法"课例研究

李志 1罗龙飞2
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省安康市教学研究室
  • 2. 陕西省旬阳县城关小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学

黑龙江教育(小学)

影响因子：0.018
ISSN：1002-4107
段落导航相关论文