黑龙江教育(小学)2019，Issue(5) ：48-49.

浅析小学数学课堂生活情境导入

吴海明
黑龙江教育(小学)2019，Issue(5) ：48-49.
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浅析小学数学课堂生活情境导入

吴海明1
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作者信息

  • 1. 安达市教师进修学校
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出版年

2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学

黑龙江教育(小学)

影响因子：0.018
ISSN：1002-4107
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