黑龙江教育(小学)2019，Issue(6) ：18-19.

特殊教育学科培智学生关键能力分析教学模式的具体应用——以《神奇的针法 ——藏线针法2》一课为例

张淳淼
黑龙江教育(小学)2019，Issue(6) ：18-19.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

特殊教育学科培智学生关键能力分析教学模式的具体应用——以《神奇的针法 ——藏线针法2》一课为例

张淳淼1
扫码查看

作者信息

  • 1. 哈尔滨市启迪学校
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学

黑龙江教育(小学)

影响因子：0.018
ISSN：1002-4107
段落导航相关论文