黑龙江教育(小学)2019，Issue(9) ：26-27.

境趣相生 融情育智营造鲜活的数学课堂——"神奇的线与面"教学纪实与反思

汲淼
黑龙江教育(小学)2019，Issue(9) ：26-27.
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境趣相生 融情育智营造鲜活的数学课堂——"神奇的线与面"教学纪实与反思

汲淼1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市铁岭小学
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出版年

2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学

黑龙江教育(小学)

影响因子：0.018
ISSN：1002-4107
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