黑龙江教育(小学)2019，Issue(9) ：31-33.

观察中发现联系 操作中统筹全局——"五色对板"教学设计与评析

刘佰波 刘艳芝 魏继军
黑龙江教育(小学)2019，Issue(9) ：31-33.
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观察中发现联系 操作中统筹全局——"五色对板"教学设计与评析

刘佰波 1刘艳芝 1魏继军2
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市育英小学
  • 2. 黑龙江教育杂志社
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出版年

2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学

黑龙江教育(小学)

影响因子：0.018
ISSN：1002-4107
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