黑龙江教育(小学)2019，Issue(10) ：4-8.

以目标为导向,以思维品质提升为核心,在创新中浸润价值——部编版小学语文五年级教科书编排思路与教学建议

张敬
黑龙江教育(小学)2019，Issue(10) ：4-8.
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以目标为导向,以思维品质提升为核心,在创新中浸润价值——部编版小学语文五年级教科书编排思路与教学建议

张敬1
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  • 1. 黑龙江教师发展学院
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基金项目

本文为黑龙江省教育科学规划2019年度省教育厅规划课题("中华优秀传统文化在小学语文阅读与表达教学中的融合研究"阶段性研究成果之一)

出版年

2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学

黑龙江教育(小学)

影响因子：0.018
ISSN：1002-4107
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