黑龙江教育(小学)2019，Issue(11) ：4-6.

把握教材特点 落实语文要素——部编小学语文教科书六年级教学建议

杨修宝
黑龙江教育(小学)2019，Issue(11) ：4-6.
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把握教材特点 落实语文要素——部编小学语文教科书六年级教学建议

杨修宝1
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作者信息

  • 1. 黑龙江教师发展学院
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出版年

2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学

黑龙江教育(小学)

影响因子：0.018
ISSN：1002-4107
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