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黑龙江教育(小学)
2019,
Issue
(11) :
31-33.
“用数对确定位置”教学纪实、反思与评析
耿卫平
牟玉霞
黑龙江教育(小学)
2019,
Issue
(11) :
31-33.
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“用数对确定位置”教学纪实、反思与评析
耿卫平
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牟玉霞
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作者信息
1.
牡丹江市东华小学
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出版年
2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学
黑龙江教育(小学)
影响因子:
0.018
ISSN:
1002-4107
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