黑龙江教育(小学)2019，Issue(11) ：49-50.

“精心设计问题促进思维发展落实教学目标 培养核心素养”小课题研究阶段总结

王岩 张颖丽
黑龙江教育(小学)2019，Issue(11) ：49-50.
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“精心设计问题促进思维发展落实教学目标 培养核心素养”小课题研究阶段总结

王岩 1张颖丽2
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市花园小学
  • 2. 哈尔滨市红岩小学
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出版年

2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学

黑龙江教育(小学)

影响因子：0.018
ISSN：1002-4107
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