黑龙江教育(小学)2019，Issue(12) ：22-23.

数学课堂频繁使用“小组合作学习”,真的合适吗?——谈对使用“小组合作学习”的几点看法

苗嘉瑞
黑龙江教育(小学)2019，Issue(12) ：22-23.
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数学课堂频繁使用“小组合作学习”,真的合适吗?——谈对使用“小组合作学习”的几点看法

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作者信息

  • 1. 哈尔滨市阿城区教师进修学校
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出版年

2019
黑龙江教育(小学)
黑龙江大学

黑龙江教育(小学)

影响因子：0.018
ISSN：1002-4107
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