黑龙江教育学院学报2020，Vol.39Issue(3) ：34-36.

外语教学新模式教师发展新契机——《微课、翻转课堂与慕课实操教程》述评

New Model for Foreign Language Teaching and New Opportunity for Teachers' Development—A Review of Applied Design of Micro-lesson,Flipped Classroom & MOOCs

陈萌
黑龙江教育学院学报2020，Vol.39Issue(3) ：34-36.
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外语教学新模式教师发展新契机——《微课、翻转课堂与慕课实操教程》述评

New Model for Foreign Language Teaching and New Opportunity for Teachers' Development—A Review of Applied Design of Micro-lesson,Flipped Classroom & MOOCs

陈萌1
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作者信息

  • 1. 洛阳师范学院公共外语教研部,河南洛阳471934
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摘要

《微课、翻转课堂与慕课实操教程》是我国首部将微课、慕课及翻转课堂三者合一,既注重教学理念,又兼顾教育技术和教学实践过程的优质教材.它以实现教师职业发展为目标,给各普通学科教师提供了完整的技术支持.在介绍该教程的编写理念、主要内容以及编者所提出的"四课一体"式教学模型的基础上,探讨在大学英语教学改革中如何实践该教学模式.

关键词

微课/慕课/翻转课堂/大学英语教学改革

引用本文复制引用

基金项目

2017年洛阳师范学院教改项目(2017xjjg033)

出版年

2020
黑龙江教育学院学报
黑龙江省教育学院

黑龙江教育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.304
ISSN：1001-7836
被引量2
参考文献量2
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