黑龙江教育学院学报2020,Vol.39Issue(3) :119-122.

音乐欣赏的"欣"与"赏"——基于杜夫海纳审美经验现象学中音乐欣赏主体的角色解析

The "Joy" and "Appreciation" of Music Appreciation—Based on the Analysis of the Role of Music Appreciator in Dufrenne's Aesthetic Experience Phenomenology

刘路希
黑龙江教育学院学报2020,Vol.39Issue(3) :119-122.

音乐欣赏的"欣"与"赏"——基于杜夫海纳审美经验现象学中音乐欣赏主体的角色解析

The "Joy" and "Appreciation" of Music Appreciation—Based on the Analysis of the Role of Music Appreciator in Dufrenne's Aesthetic Experience Phenomenology

刘路希1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学,哈尔滨150025
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摘要

杜夫海纳作为现象学美学代表人物,其代表性美学著作《审美经验现象学》将研究聚焦于欣赏主体与审美对象之间的"意向性"关系,即审美对象只有在欣赏主体的审美知觉中实现完满存在.音乐作为一种表现性艺术,音乐欣赏主体与音乐审美对象之间有着相对特殊的关系,音乐欣赏主体在面向"自在"且"迷人"的音乐审美对象时,肩负着"成全者""见证者""创作者""表演者"等主要的角色使命,并且内化于审美对象对于欣赏主体"智性"与"感性"均衡的内在要求,以诉诸于成全音乐审美对象的完满存在,最终在音乐欣赏中获得一种更有意义的"欣"与"赏"的实践.

关键词

杜夫海纳/《审美经验现象学》/欣赏主体角色/内在要求/音乐欣赏

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基金项目

黑龙江省艺术科学规划项目(2019C001)

出版年

2020
黑龙江教育学院学报
黑龙江省教育学院

黑龙江教育学院学报

CHSSCD
影响因子:0.304
ISSN:1001-7836
参考文献量3
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