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新时代大学生法治教育:边界、核心与路径

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我国大学生法治教育存在诸多困境,互联网的冲击使得传统法治教育范式优势变弱,学生个性化发展使得法治教育推进困难重重,法治教育形式单一.为此,新时代大学生法治教育亟须以法治能力和法治信仰作为区分其他阶段法治教育的边界,围绕宪法和习近平法治思想两大核心,以宪法教育促进法治能力的养成,以习近平法治思想教育增强法治信仰水平.应进一步优化新时代大学生法治教育的路径,创新"互联网+大学生法治教育"改革模式,处理好大学生法治教育主客体的供需关系,构建多元化的大学生法治教育形式.

邓亚萍、陈建

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扬州大学广陵学院,江苏扬州 225127

扬州大学法学院,江苏扬州 225127

大学生 法治教育 法治能力 法治信仰

2024

黑龙江省政法管理干部学院学报
黑龙江省政法管理干部学院

黑龙江省政法管理干部学院学报

CHSSCD
影响因子：0.182
ISSN：1008-7966
年,卷(期)：2024.(2)
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