目的:对健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果进行评定.方法:以2022年1月到2023年6月为研究时间,选取于本院接受治疗的慢性胃炎患者,共有52例.患者分组:随机数字表法,各组均为26例.参照组:慢性胃炎常规护理方案.试验组;联合健康教育手段.对2组的护理结果进行检验.结果:干预后,试验组自我感受负担评分更低,知信行水平、自我效能、自护水平、生活质量评分更高,P＜0.05.结论:慢性胃炎护理中,采取健康教育干预形式,有助于减轻患者心理压力.同时,此种护理模式对促进患者知信行水平、自我效能提高作用突出,并且能够改善其生活质量.
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