互联网周刊2024，Issue(24) ：60-62.

数字化时代高职院校学生职业行动能力提升路径探索与实践

刘海燕 陈婷
互联网周刊2024，Issue(24) ：60-62.
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数字化时代高职院校学生职业行动能力提升路径探索与实践

刘海燕 1陈婷1
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作者信息

  • 1. 北京信息职业技术学院产业互联网学院
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摘要

随着数字化和网络化快速发展,学生的职业行动能力对其就业和职业发展来说至关重要.本文通过调查问卷的形式梳理了高职学生职业行动能力的现状和存在问题.为解决这些问题,本文厘清了政府、企业、学校与职业行动能力之间的内在机理,并强调了网络技术在提升职业行动能力中的应用,提出了高职学生职业行动能力提升的有效路径.

关键词

高职院校/职业行动能力/校企合作

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出版年

2024
互联网周刊
科学出版社

互联网周刊

ISSN：1007-9769
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