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护生对大语言模型聊天机器人使用体验的质性研究

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目的 了解护生对大语言模型聊天机器人的使用体验,为规范使用大语言模型聊天机器人提供参考.方法 采用描述性质性研究方法,以目的抽样法选取15名来自4所医学院校的护生进行半结构式访谈.使用内容分析法对访谈资料进行分析、归纳并提炼主题.结果 共提炼出4个主题:使用体验感多样化;使用场景差异化;使用潜在问题;自我感知需求和期待.结论 护理教育和管理者应引领护生树立正确使用大语言模型价值观,制定相关使用准则规范其使用,还须加强培训和护理伦理建设,促进大语言模型在护理教育中的创新融合.
Qualitative study on nursing students'experience in the use of large language model chatbots
Objective To understand nursing students'experience in the use of large language model chatbots,and to provide a reference for standardized usage of large language model chatbots.Methods Descriptive qualitative research approach was adopted.Using purposive sampling strategies,online semi-structured interviews were conducted with 15 nursing students from 4 medical u-niversities.Content analysis method was used to analyze,summarize,and extract themes from the interview data.Results A total of 4 themes were extracted:diverse experiences of usage;differentiation of usage scenarios;potential issues of usage;self-per-ceived needs and expectations.Conclusion Nursing educators and managers should lead nursing students to establish correct values towards the usage of large language models,develop relevant guidelines to standardize their usage,and must strengthen training and nursing ethics construction,in an effort to promote the innovative integration of large language models in nursing education.

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马应卓、王俊、李雪连、孙文、吴洁、刘彤、赵庆华、肖明朝

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JY1903162020A-06044222069

2024

10.3870/j.issn.1001-4152.2024.16.069

护理学杂志
华中科技大学同济医学院

护理学杂志

CSTPCD北大核心
影响因子：2.062
ISSN：1001-4152
年,卷(期)：2024.39(16)