基于OBE理念的抽象代数课程教学改革与实践

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中文摘要：基于OBE教育理念,从教学大纲、核心知识点体系、教学条件与保障、教学设计、课程考核、教学效果评价等方面探讨"抽象代数"课程教学改革,强调突出学生中心、产出导向,以培养学生良好的思维习惯,提高学生自主学习能力以及探究创新能力.

外文标题：Teaching Reform and Practice of Abstract Algebra Course Based on OBE Concept

作者：

向红军、王金华

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作者单位：

湘南学院数学与金融学院,湖南郴州 423000

关键词：

导向教育(OBE) 抽象代数教学改革

基金：

湖南省一流本科专业建设点资助项目

项目编号：

2019

出版年：

2020

湖南第一师范学院学报

湖南省第一师范学院

CHSSCD

影响因子：0.362

ISSN：1674-831X

年,卷(期)：2020.20(1)