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高师"歌曲写作"课程改革应彰显师范性

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"歌曲写作"课程是高等师范院校音乐教育专业的必修课程.为了适应时代的发展,对该课程的改革与探索从未停歇.然而,不少缺乏对中小学一线音乐教育了解而施行的课程改革,脱离了培养教师的本源(即师范性).因此,高师"歌曲写作"课程的改革首先从教学理念入手;其次改革教学内容,即加强歌曲创作理论与实践的结合,加强音乐创作与中小学音乐教学的联系;最后改革课程教材,以突出其师范性.
The Reform of"Song Composition"Course in Normal Colleges and Universities Should Show the Nature of Normal Education

宁勤亮

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湖南第一师范学院 音乐舞蹈学院,湖南 长沙 410205

高师 歌曲写作 课程改革 师范性

湖南第一师范学院2018年度教学改革项目

2020

湖南第一师范学院学报
湖南省第一师范学院

湖南第一师范学院学报

CHSSCD
影响因子:0.362
ISSN:1674-831X
年,卷(期):2020.20(1)
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